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秦瀚宇叹了口气，“世上有些事，坏就坏在——有人把私心藏在‘为你好’里头，连自家女儿都坑了进去。”
秦青凤默然。
窗外，日头已经偏西，夕阳的影子拉得老长。
秦瀚宇把那三个字在心里默念了一遍：命、孝、理。
世上最难称的秤，便是在这三个字里头，找出一个“公“字来。
其实，秦瀚宇还听说了一桩所谓父亲告儿子不孝的案子。
儿子穷得叮当响，为了尽孝，闺女都卖了，他的父母还在逼迫儿子尽孝，以至于告到县衙，幸亏遇到个明事理的，查明案情，认定其子不是不是“孝”，是实在难以尽孝。
一般从轻或免罪，有时还会表彰。
还有，一寡母告儿子不孝，官府先查实情，没有听一面之词，查出是寡妇和道士通奸，被儿子发现后想借官府之手除掉儿子，最后反而是道士被杖杀。
诸如此类，不胜枚举。
不管儿子的真不孝，还是假不孝，要看遇到什么样的官员，遇到糊涂的，打几十板子被发配还算命大，还有的，直接叛你死刑甚至当堂仗杀，让你有冤都没机会伸。
之后，贺大人接下去来上了几堂课，依旧讲了几件案例，然后才继续讲经义、策论。
这日，贺大人给三人布置策论题“有教无类”。
秦瀚宇看着这四个字，心中想着：有教无类，圣人说得轻，凡人做得重。
于是提笔写道：“教者，育才也，无类者，开其门也..无类并非抹平人之别，亦非缩短贫富贵贱之差距。无类，在于给寒门学子一条进阶之路。且朝廷取士，若只取世家子弟、书香门第，则寒门不出、耕读不进，天下才俊皆无可试之地，则学风不盛、民心难·通、国之不兴也，反之，天下之人才齐聚，有了用武之地，为国效忠，则国之兴旺！”
最后，秦瀚宇写到：“故‘有教无类’非一门独秀，乃百花齐放百家争鸣，是天下育才之本，来者不闻其所出，惟观其所学，不闻其所生，惟观其所行也。”
待到贺大人五日一讲的时间到来，秦瀚宇把作业交上去，贺大人看后眼眸一亮，连连点头，还用朱笔给打上个“佳”字。
这期间小团子写的书信最多，几乎每月都能收到小家伙的书信。
一家子从小家伙的书信里的字里行间窥探出他不仅学问有所精进，且个儿也长高不少，褪去了稚嫩的幼儿心性，正慢慢成长为一位小少年......
秦墨深跟汪晓茹看后是眼眶红红，为自己没能陪着小外孙的成长而内疚。
秦青凤也是眼眶红红，心中则是除了内疚外就是心疼，毕竟是他从襁褓就抱在手心里的小侄子。
秦瀚宇看完信后，则是欣慰，嘿嘿，小外孙渐渐长大了，长大了好呀！
不久的将来又是一枚小秀才！
眨眼间又是一年过去，汪晓茹的那本《糙汉将军，娇俏娘子》的章回小说在瑞锦书斋大卖，非常的火爆。
小说的火爆除了内容新颖别致，还有就是每一册都有一首跟这册书内容切合，朗朗上口，语句通俗易懂的白话诗，好在汪晓茹在旁边注解“歌词”二字。