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老师收完其他组的记录，停在他们桌边：“你们自己决定。课程要求是一件完整作品，不要求两条路一样好。”
“如果留右边，结果会不好解释。”林澈说。
“你又想给结果找答案？”顾南栀问。
“我在说展示时会被问。”
“那就说有人退出。”
“还有人走得太快。”
“也说。”
她拿起那块挡板。只要扣上去，右边的退出、误差和难解释都会消失，单入口版本仍然能按时交作业。
林澈看着她，没有去按挡板。
顾南栀把挡板翻了个面，垫到模型底下。右侧入口因此抬高了一点，仍然开着。
“保留。”她说。
“理由？”
“左边告诉我大多数人会怎么看，右边告诉我有人会换路、会退出，也有人走得很快。都是真的。”
“展示时我来答右边。”
“你只答你记到的。作品为什么留，是我决定的。”
“行。”
顾南栀把挡板从模型刻干净许多，左边三次相近的停留足够做一段完整展示。
她让林澈从正面看：“这样是不是更稳？”
“更稳。”
“也更像一开始就知道别人会怎么看。”
顾南栀把挡板重新取下。卡扣发出一声轻响，右边那些不整齐的结果又回到模型里。
她这次没有把他推回观察者的位置。顾南栀把右侧记录递给他，让他自己在背面写下两次停留和一次退出。林澈没写“成功”，也没把退出归成异常，只按现场留下三行。
教室关灯前，两个人把模型搬回工作室。右侧底板比上周轻了一层，抬起来仍比左边重。林澈从右边托住，顾南栀没有再提醒“这是你选的”。
工作室窗外能看见旧体育馆。晚训结束后，器材室通常最后熄灯，门上的小窗会把球架和空看台叠在一起。
顾南栀锁好模型，站在窗边看了一会儿。
“周六晚上有空吗？”她问。
“几点？”
“八点，体育馆东门。”
“又看窗？”
“看器材室熄灯。那扇窗没人通宵，也不属于美术楼。”
“课程还需要第三扇？”
“课程不需要。”
顾南栀把储物架钥匙挂回墙上：“我想看。”
林澈没有问这次算取景还是散步。她已经选了地点，也选了时间。
“器材室八点前会不会关？”他问。
“七点四十结束训练，管理员通常最后巡一遍。”
“你去过？”
“上次搬模型路过。那天你在看台，没看见东门。”
顾南栀说完便先往楼梯走。上次他留在看台，她从东门经过；这一次，她把那个地方定成了两个人的下一站。
“八点。”他说。
两人离开工作室。顾南栀关掉顶灯，右侧入口敞着，在门合上前接住了一小块走廊的光。
那块光一直留到门锁扣上。
顾南栀确认锁舌弹回，才把钥匙放进口袋，转身下楼。