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四月十六号，下午四点。
高三备考教研会在小会议室召开。
苏远、沈秋、林博、唐砚、宋茵，加上叶鸣，六个人坐了一圈。
刘芳最后一个进来，手里抱着一个文件夹，在门口站了两秒，像是在犹豫坐哪儿。
沈秋朝她招了招手，指了指自己旁边的空位。
刘芳走过去坐下，把文件夹放在桌上，没说话。
叶鸣扫了她一眼，没有多余的表情。
“开始吧。最后六周，各科把计划报一下。苏远先来。”
苏远翻开自己的笔记本，上面贴满了彩色便签。
“数学。最后六周分三个阶段。前两周查漏补缺，针对每个学生的薄弱模块做专题训练。中间两周做套卷，限时模拟，练手感和时间分配。最后两周回归基础，把容易丢分的计算题和选填题反复过。”
叶鸣点头。
“目标?”
“二班均分保持95以上，全年级数学均分冲85。”
“唐砚。”
唐砚来学校才两周，但准备得很充分。他打开平板，上面是一份详细的物理备考方案。
“物理是短板，我接手的时候学生基础参差不齐。最后六周我的策略是保底冲优。中等生抓选择题和实验题，确保拿到基础分。尖子生重点攻计算大题的第二问和第三问。”
“能提多少?”
“保守估计，物理均分能从现在的61提到68。如果顺利，70不是问题。”
叶鸣在笔记本上记了一笔。物理从61到68，七分的提升，放在高考里就是几十个人的命运。
“沈秋。”
沈秋把一份打印好的计划表推到桌中间。
“语文。作文是大头，最后六周我不打算让学生背范文。我的方案是每周写两篇，我逐篇批改，一对一反馈。阅读理解部分，每天一篇限时训练，重点练信息提取和概括能力。”
“有把握?”
沈秋笑了笑。
“语文这东西，六周改不了天。但我能保证，不让任何一个学生因为作文跑题或者阅读理解看不懂题目而丢大分。”
“林博。”
林博坐直了身子。
“化学。理综里化学是最容易拿分的，也是最容易粗心丢分的。我的计划是每天一套选择题限时训练，十五分钟七道题。大题部分重点练工业流程题和实验设计题，这两块是近三年高考的高频考点。”
叶鸣一一记下，然后抬头看向最后一个人。
“宋茵，英语呢?”
宋茵翻开自己的备课本。
“英语薄弱生是最大的问题。全年级有三十多个学生英语在90分以下，这些人如果能提到100分，整体本科上线率至少能涨两个百分点。我的计划是每天早读增加十五分钟听力训练，阅读理解做专项突破，作文背模板加仿写。”
叶鸣把笔放下，环视了一圈。
“还有谁要补充?”
安静了三秒。
刘芳的手动了一下，像是想举起来又放下了。
叶鸣看到了。
“刘芳，你有话说?”
所有人的目光都转向她。
刘芳深吸了一口气，打开面前的文件夹。
里面是一份手写的表格，字迹工整，写了满满三页。
“叶校长，我想申请带一个语文临界生小组。”
沈秋转头看她，眼里有一丝意外。