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“我也要去找那位老人家细反间计。”
夷族老者和孙子在客栈，两人一直看着账房先生教他的儿子算账。
姜猗筠问老者：“老人家，你觉得做账房先生好不好？”
老者回道：“自然是很好的。”
“账房先生识字，不用风吹日晒，不用为了找吃的，钻进深山老林，要防着毒蛇猛兽，还要心不掉下山崖。”
“可我们这样的人，哪有福气做账房先生。”
“我们连字都不认识。”
姜猗筠问道：“你们的寨子没有教书先生吗？”
老者摇头，“没有。”
“我们那里，只有祭司，还有像木图那样的大寨子，才能识字。”
“他们的文字也是内部人私下相传，我们外人想学他们根本不会教。”
姜猗筠问道：“你的孙子叫什么名字？”
老者道：“沙平。”
姜猗筠问掌柜要来纸笔，在纸上写下沙平二字，递给男孩，“沙平，这是你的名字。”
老者震惊地看着纸上的字：“姑娘也会写字？”
“会啊。”姜猗筠笑道：“我祖父是一个很大的学堂的教书先生，我很的时候，他就教我念书识字。”
“在我们中原，很多人家都会送孩子去学堂念书识字，好让孩子知晓事理，明辨是非。”
“日后还能多一份谋生的手段。”
姜猗筠得有些恍惚。
她对莲花观里的孩子，也是如此期盼，若不是宋颐安……
她搁在桌上的手蜷缩起来。
老者羡慕道：“我也知道你们中原人大多会识字。”
“以前我进城的时候，经过学堂，里面的孩子在念书，声音好听极了。”
“可惜啊，我们寨子的孩子，没有这样的福气。”
姜猗筠笑道：“老人家，等杀了木图，镇压叛乱，让沙平念书识字好不好？”
“不只是沙平，其他夷族的孩子，只要想念书，都可以念书，就和中原的孩子一样。”
“真的吗？”老者激动起来，“我们寨子的孩子，也能念书吗？”
“能啊。”姜猗筠道：“让你们传信的陶先生，也是我祖父的学生。”
“他和几位师叔在前些时日，走访过你们不少部族，就是想知道你们有多少人识字，想不想念书？”
老者不敢置信：“陶先生那样有学问的人，肯教我们夷族人念书识字吗？”
“那些，那些大官都叫我们蛮夷，看不起我们。”
姜猗筠道：“陶先生现在生死未卜，我们在想法子救他。”
“但有一件事情，我能向你保证，等打完仗，会有教书先生教你们的孩子念书的。”
“那些看不起你们的人，祖上也未必识字。”
“他们一代接一代地扶持努力，才到今日的地位。”
“你们的孩子只要肯念书识字，将来也是有一番作为的。”
“要是我们的孩子能有机会念书，我们一定是让孩子念书的。”老者连声应道。
姜猗筠道：“那我们眼下就先把那些害我们的人杀了。”
她把反间计大概告诉老者，又问道：“老人家能帮我们把消息传到各个部族吗？”
老者道：“我能帮你们传消息。”
“但还有一个法子，传消息的速度更快。”
“我们这些部族，每隔五日会有一个集市，不是固定在哪里，是几个大的寨子轮流。”
“这几个月打仗，集市没有原来的热闹，但也还是有人出来卖些草药山货。”
“姑娘的消息，从集市传到各部族，会更快。”
“明日就有一个集市，我找人和我一起去传消息。”
姜猗筠向老者作揖：“有劳老人家了。”
到了次日，老者进山，姜猗筠留下他的孙子沙平，对老者：“老人家，今日我就教沙平念书识字，若是还有孩子想念书识字，你只管把他们带回来，我一起教。”
徐易让人把府衙附近的一间空屋子收拾出来，暂时做学堂。
姜猗筠教沙平写自己的名字。
徐易在窗外看着她握着沙平的手，一笔一划地教他，有些伤感，和周寂道：“我想先生了。”
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