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秦瀚宇只能点头附和道：“嗯，我也这般想。只是他老人家仙踪飘渺，也不知如今云游到了哪里。”
不知道还在不在京城附近的那座青城寺寺庙里。
倘若能去京城会试，无论如何都要去青城寺一趟，拜见他老人家。
秦瀚宇接着道：“他既留下这番缘法，便是有意成全你我兄弟。咱们只好好练，将来回望今日，方不负他一番心意。”
秦青凤应道：“正是。”
窗外，岳麓山的夕阳正红，照得演武场的箭靶与旗杆，都镀了一层金。
不经意又是一年过去，这期间每隔两个月就有一份书信从双岩县寄了过来。
有秦明珠跟秦明玉两口子，有秦明玉的跟孟启云、有两小只的、有汪父汪母跟汪云松、汪云柏的，还有秦家辛一家子的、有秦有兴跟二儿子秦家安的书信，反正每次信差送信来都是厚厚一叠。
其中秦三叔跟秦家安的书信基本都是写的关于造纸的内容。
如今，他俩不但把纸造了出来送到秦明玉的日杂铺子售卖，而且生意非常不错。
原本打算造的纸是留着做厕纸的，没想到反倒全都是被家境贫寒的学子们买去练字做草稿。
古代学子做文章跟后世的学生一样，先写草稿，修修改改后再誊抄后才交给夫子批阅。
秦三叔书信中还提到周深，说周深脑子很聪明，把纸拿到其它镇子里的私塾门前去卖，积攒下来的银子已经买了二亩地了。
秦墨深跟汪晓茹拿着两小只的书信，心中软塌塌的...唉，好想念两个小家伙哦！
日子就这么在几人埋头勤奋苦读的时间里慢慢流逝......
有一回，贺先生讲到《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”，忽转头问秦青凤：“你既学武举，可知’知己’二字，于武学何解？”
秦青凤沉吟片刻，答道：“知己者，知己之力，亦知己之短。譬如射箭，力大者可用硬弓，然持久则疲；力小者可用软弓，然远射则不逮。知其长短，方能扬长避短，此之谓知己。”
贺大人闻言，抚掌大笑：“好一个‘知其长短，扬长避短’！这便是活读书！”
光阴荏苒，不觉已在贺府听课数月。
这期间，贺先生陆续传了秦瀚宇跟秦青凤还有蹭课的徐小宝三人《左传》《战国策》与《史记》的读法，又教秦青凤读《武经总要》，教秦瀚宇跟徐小宝读《通鉴纪事本末》。
三人如旱苗得雨，日日精进。
只是有一桩心事，贺先生从不提起，秦瀚宇跟秦青凤也不敢问——先生丁忧三年，孝满便要回京。届时他这一走，师徒便再难相见，除非他俩能考中乡试进京赴考。
只是，乡试不是那么容易考中的...加之，哥俩年岁也小，考乡试还要再沉淀几载才能下场。
每念及此，心中便有些怅然。