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南毓妥协，“问。”
“我们能不能去上些你没有上过的课？”
“可以，下次有机会带你去。”
小孩这才肯放手进去。
南毓看着她回到自己的位置上坐好后就去找老师了。
有些事还是得当面沟通才行。
“她在课堂上很少说话，别的小朋友找她她也不回应，平时的活动课她很少参加，总是自己一个人坐着。”
老师说着拿出平时的作业给他看，“这些作业都是上课刚教完的，全班就她一个小朋友是没有拿过满分的，经常是在及格线上徘徊。”
老师昨天晚上才跟小南钲的家长说因为小南钲在校的各种表现，准备给小南钲安排一次智商检测，需要家长这边同意。
没想到家长也这么重视这件事，第二天就过来了。
小南钲是刚转学到这边不久的，一头看起来就蓬松柔软自带微卷的黑棕色头发，又长又翘的眼睫毛是那双圆溜灵动眼睛的天然眼线，往那一坐就让人忍不住多看两眼。
白白嫩嫩的天使面孔不仅收获了老师们的关注，还有众多小朋友的目光。
一波波的小孩上赶着要给小南钲当朋友，但小南钲不是摆着一张脸不搭理人就是远离人群自己坐着发呆。
这个年纪的小孩恨不得闹到天上去，小南钲的安静就显得有些异常了。
结合她到这所学校之后的所有行为，老师们不得不怀疑小孩还有什么没查出来的问题，比如发育迟缓？
南毓一听就觉得不对了，直到老师说到小孩的作业问题，“其他学生都是满分的？”
“对啊，都是些很简单的作业，不会有没学过的内容的。”
南毓沉默了，因为小孩的作业是他做的，他是特意根据及格线做的。
“你不用太过担心，现在联邦的儿童医疗很完善……”
南毓一时都不知道要怎么跟老师说，小南钲只是在学校不爱说话，但一放学回去那张嘴就没停过。
他以前根据下属的说法，特意挑的最无聊的药剂理论给她当睡前故事，现在看来应该是起了反作用。
小南钲不爱跟别的小朋友说话应该是跟之前那所学校她想找小朋友，但因为她提前‘学习’药剂理论的原因，她没有能跟其他小朋友找到一个共同话题。
之后他给小南钲找了株药植后就一发不可收拾了，小南钲宁愿每天放学回来自己去啃那些药剂知识也不爱在学校说话了。
南毓给她换了一所学校就是希望能让小南钲稍微融入一下小朋友的圈子。
情况似乎并没有改变，额……可能还给老师留下一个脑子不太好的印象。
南毓是不信小南钲脑子不好的说法的，毕竟在家那嘴里叭叭的药剂理论是一字没错的。
但这种情况下，要是承认作业是自己写的，那脑子不好的印象就要落到自己头上了。
还是辛苦小孩去做个智商检测吧。
接小南钲放学的时候，南毓特意带上自己刚买到的药植送给她。
小南钲看到药植眼睛都亮了，抱不动药植的小朋友抱着院长的腿，嘴上跟抹了蜜一样，“院长，你一定是全联邦最最最好的院长！”
“当然。”南毓一点也不谦虚，把腿上的挂件和药植一起拎回车上，“你也是全联邦最最最聪明的小朋友。”
趁着小南钲情绪上头，南毓再次开口，“你老师说明天你学校给你安排个测试，能不能答应院长不要敷衍这个测试，尽你的可能做到最好？”
小南钲现在还对药剂有很大兴趣，对学校的授课内容是听完就算了，不先说好，到时候很可能会被她随意敷衍过去，那脑子不好的帽子就结结实实戴她头上了。
还不知道院长打算的小南钲贴在自己的药植上应得很响亮，“能！”