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这时赵元珩脑海中瞬间闪过几日前在睿王府上的那一幕。
那日,他也是心中烦闷,因科举案后寒门学子虽得安置,但后续如何真正打破世家壁垒,仍觉前路漫漫,便信步至赵元风府上散心。
在王府后园的水榭边,他见到赵元风正与苏暖正蹲在地上不知在说着什么。赵元风见他来了,笑着招呼,“五哥来得正好,快来看看这我这丫头的奇谈怪论。”
他走近发现苏暖正在地上用几根树枝和石子摆弄什么。只见苏暖用树枝画了一条弯曲的线代表河道,石子代表沿岸城镇。
她正对赵元风解释,“......王爷你看,如果只是加固堤防,洪水来了被动防御,终究劳民伤财。但若能在上游合适的地方,借鉴......呃,我是说,设想一种类似‘水库’的设施,雨季蓄水,旱季放水,不仅能防洪,还能灌溉、甚至利用水位落差做点事情,比如推动水磨什么的,岂不是一举多得?”
赵元风挑眉,“说得轻巧,这等工程,非熟知水利、算学、营造的大匠不可为,朝廷工部也未必有几人能统筹妥当。”
春日的阳光透过柳梢,在苏暖略显单薄却挺直的脊背上投下斑驳的光影。她说话时不像寻常丫鬟那般低眉顺眼,而是不自觉地微微仰起脸,眼神清亮,带着一种自信与坦然,仿佛只是在与志同道合者探讨一个有趣的问题,这种气质与赵元风所知的所有人都不同。
“王爷说的是。所以关键还是人才呀。您想,现在读书人大多埋头经史子集,指望科举入仕。可这天下要运转,光会写文章怎么够?需要懂水利的去治水,懂医术的去防疫,懂算学的去理财,甚至懂如何验伤断案的去维护法度......”
“小丫头眼光这般通透,竟能看到这一层。”
苏暖微微一顿,似乎意识到自己有些失言。
但很快又继续道,“为何不能有个地方,让那些有实践经验的人,比如退休的老河工、手艺精湛的工匠、甚至是战场退下的老兵,把他们毕生所学,系统地教给愿意学的年轻人呢?不看出身,只论本事。经义要学,但这些实用的学问,也该有人传承和研究才对。”
赵元风听着她从那小小的“水库”模型,引申到治国理才的宏论,嘴角先是习惯性地噙着一丝玩味的笑意,觉得这丫头胆子越来越大,想法也越来越天马行空。
但渐渐地,那丝玩味悄然褪去,转化为一种专注的倾听,时不时还扫一眼在一旁听得认真的赵元珩。
“你就羡慕吧,我府上的小丫头,就是这般不同凡响。”
赵元风收敛了心神,当着赵元珩的面他只当是趣谈,笑骂了一句“异想天开”,避免她因言获罪。但眼底深处却藏着难以掩饰的欣赏、探究,以及一种对这份独特灵魂的珍视。
只是此时的赵元珩却没有心思去看赵元风的眼神。因为苏暖的话已经如同一点星火,落在他心中关于如何打破人才困局的干柴上。