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第二天天没亮，陈根就醒了。张翠花还睡着，胳膊搭在他被子上。他没惊动她，轻手轻脚下了地，走到院子里。晨雾贴着药田低低地飘，天边刚泛起一层灰白。他站在老槐树下伸了个懒腰，肩背的骨节咔咔响了一串。从边境回来路上，柳如烟就说他瘦了，他自己知道，可瘦归瘦，人反倒轻快了。那六个孩子好了，余半山留下了，鬼灯笼的事也有了着落。心里那本账，又勾掉一笔。
张翠花起来后，端了碗热粥到院里。陈根接过来喝了两口，说：“今早医学院有课，我去上。”张翠花愣了一下：“你上什么课？”陈根说：“毒理篇新开的，如烟排了课表，今天我讲首讲。”
张翠花倚着门框看他：“你多少年没站过讲台了？上次上课还是前年冬天讲青囊经总纲那回。”陈根把粥喝完，碗往石桌上一搁：“那就再去站一回。”
青囊医学院的教室不大，三间打通的老屋改的，窗朝南开，早上的阳光能照到最后一排。陈根走进去时，台下已经坐了四十多个学生，有二十出头的年轻面孔，也有三四十岁半路学医的。柳如烟坐在最后一排靠门的位置，面前摊着教案，见他进来，抬了抬下巴算是打了招呼。
陈根站在讲台前，没翻课本，也没拿讲义。他先看了一眼窗外。窗外就是药田，晨雾还没散尽，陈青和艾德已经蹲在田埂上拔草了。陈青的动作快，手起手落，草根带泥甩进竹筐里。艾德在旁边慢一些，可蹲得稳，一垄一垄往前推。两个孩子的背影被雾虚了一层，像从画里拓下来的。
陈根收回目光，在黑板上写了七个字。粉笔灰簌簌往下落，字不算好看，但一笔一划都落在该落的地方。
“医道无止境，青囊不关门。”
他把粉笔头丢进盒里，转过身，看着台下几十张脸。有学生低头抄字，有学生盯着他看，也有学生一脸茫然，不知道这句和毒理学有什么关系。陈根没急着讲课本，先问了句：“你们中间，有几个是外村来的？”
台下举起十几只手。
陈根又问：“有几个是家里有人得了病，看了青囊村治好了，才来学的？”
又举起五六只手。
陈根点了点头：“行。我讲毒理，不先讲毒。我先讲人。你们跟我念一遍黑板上这句话。”
学生们齐声念了一遍。声音在屋里撞着墙，又散开去。陈根说：“念了要记。青囊村的门，从来不是关着的。谁想学，谁就能来。但进来了，就得记住一件事——你手里的针和药，是拿来救人的，不是拿来给人分三六九等的。”
他开始讲课。从罗三针的九寒散讲起，讲毒理的分型，讲水源投毒的识别，讲鬼灯笼和黑心莲的区别。没有书本，没有PPT，全凭一张嘴和板书。他讲着讲着，偶尔往窗外瞟一眼。陈青和艾德已经拔完了一垄，正蹲在田头喝水分馒头。陈青把馒头掰成两半，大的一半递给艾德，自己啃小的。艾德推回来，陈青又推过去，两个人你来我往推了三四下，最后陈青瞪了他一眼，艾德才接过去。
陈根讲到一个病例，正好是昨天刚在坝尾寨用的方子。他说：“四岁女孩，毒入脑，昏迷三天。用的青囊凉血方改，加鬼灯笼根和冰火蚕末。灌药后六个时辰醒转。这个方子回去要背下来，以后边境或者山区遇到类似的毒草，直接照方抓药，不用等到毒入脑再想办法。”台下学生低头猛记。
柳如烟在最后一排听着，手里的笔也一直没停。她比谁都清楚，这个方子是她和陈根在寨子粮仓里熬了两天两夜才配出来的。可陈根在台上，一个字都没提自己，只说是“我们”在边境用的。
课讲了大约一个时辰。陈根没拖堂，看日头照到教室中间那排桌子时，就停了。他说：“今天就到这儿。回去把鬼灯笼的图示和凉血方抄一遍。下次上课我带你们去药田里认实物。”
学生们收拾东西往外走。有几个围上来问问题，陈根一一答了。等人都走散了，柳如烟才从后排走过来，把一摞新教材放在讲台上：“你讲得比教案上写的还全。鬼灯笼那一段，昨晚刚印出来，你今天就讲透了。”
陈根翻了翻那摞教材，封面上印着“青囊毒理学·试用本”，他翻开第一页，目录里列着九寒散、水源毒、鬼灯笼、黑心莲等十几个条目。他说：“这书能发下去，边境那些寨子就不会再吃亏。”