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第一节课是语文。
语文老师是50多岁的女老师，姓陈，戴着厚厚的眼镜，说话慢条斯理。
她讲的是古诗词鉴赏，黑板上写着“意境”“意象”“情感”，几个词。
骆佳明听着，觉得有点意思。
陈老师讲完一首诗，让学生们自己分析。
骆佳明拿起笔，在笔记本上写了几句。
旁边的同桌凑过来看了一眼：“骆佳明，你写得挺好啊。”
骆佳明笑了笑：“随便写的。”
第二节课是数学。
数学老师是一个40多岁的男人，姓王，讲课速度快，喜欢用各种符号。
他在黑板上写了一道函数题，让学生们上来做。
骆佳明看了一眼题目，脑子里自动浮现解题步骤。
他没上去，但他在草稿纸上写了答案。
王老师叫了一个学生上去，那个学生写到一半卡住了。
王老师问：“谁会？”
教室里一片沉默。
骆佳明犹豫了一下，举了手。
王老师看了他一眼：“骆佳明，你来。”
骆佳明走上讲台，拿起粉笔，把剩下的步骤写完。
他的字很好看，瘦金体，带着一点锐利。
王老师看了一眼答案，点了点头：“对。下去吧。”
骆佳明回到座位上。
同桌小声说：“骆佳明，你什么时候这么厉害了？”
骆佳明说：“昨天晚上复习的。”
上午的课很快过去了。
中午，骆佳明在食堂吃饭。
学校的食堂不大，饭菜一般。
他打了2个菜，一份红烧肉，一份炒青菜，一碗米饭。
他找了个角落坐下，一边吃一边想。
任务是什么？
“再次捡起中药。”
其实任务不任务，骆佳明不太看重。
主要是思考，这一世如何活？
读大学，是肯定要读的。
大学毕业后，找工作，无非就是体制内、体制外。
最近两个角色，程度、沈砚峰，都是权力人物；
体制内，就不考虑了。
体制外，无非就是打工、创业。
打工，还是算了；
沪上的996福报，可不好受。
那就剩下创业或者自由行业了。
写些书，赚点钱，也能养家糊口。
但是在沪上这个城市，没多少社会地位。
周红梅脸上没面子；
骆佳明自己活着，也憋屈。
前面8个角色，其实都是体制内的岗位。
即使是贾有才，那也是在四九城中医院上班。
这一世，在沪上这个国际金融中心，创个业，也是一段全新的体验。
再和任务结合起来，那就做中药的女人护肤产品。
现成的配方。
去股市，弄点启动资金。
租个车间，买点设备，就能启动。
复旦就有药学这个专业。
虽然沪上中医药大学里面的专业更强，但是占用了原身的身体，还是应该满足原身的梦想。
去大学，骆佳明也就是给自己多一层身份；
复旦的校友，还是很强大的。
读复旦，也能让周红梅，在同事、邻居面前更有面子。