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第二周，魏教习的要求变了。
不再是简单地“拉满弓、放箭”，而是对速度提出了明确的指标——每组五箭，连射，中间不停顿，要求全部上靶。
朱瞻墡站在二十米线外，把五支箭依次搭上弓弦，第一组射出去，五支箭中有三支偏出靶面，只有两支扎在靶沿上。
他微微皱了一下眉，重新调整了站位和呼吸节奏，然后射了第二组——四支上靶，一支偏左。
到第三组的时候，五支箭全部落在了靶面上，虽然散布不算密集，但至少都扎在靶心以外不远的地方。
魏教习站在旁边没有说话，只是把射空的那几支箭收回来，重新插回箭筒，示意他再来一组。
朱瞻墡没有停顿，连续拉了五弓，每一弓的间隔不超过两个呼吸，五支箭射出之后他放下弓看了一眼靶面——五支全部上靶。
魏教习点了点头，说：“休息一刻钟。”
朱瞻墡放下弓，走到校场边上的树荫下坐了一会儿，把右手摊开放在膝盖上，活动了一下指腹和手腕，检查是否有拉伤。
没有，恢复得很好。
第二天继续训练五箭连射。
第五天的时候，朱瞻墡已经能比较稳定地做到五箭全部上靶，而且箭矢在靶面上的散布比一开始密集了不少，集中在靶心一圈。
他没有炫耀，也没有刻意放慢速度来让自己显得“不那么厉害”。
他只是按照教习的要求去完成——该快的时候快，该稳的时候稳，尽全力但不张扬。
第二周结束的时候，魏教习在本子上记了一笔，然后翻过一页。
第三周，其他皇子皇孙继续在二十米线处练习。
朱瞻墡站在三十米线外。
这个距离的变化在校场上引起了目光的移动——朱瞻埈在二十米线处看着朱瞻墡搬到了更远的位置，手里的弓停了片刻，眼神暗了一下，然后收回目光，继续拉自己的弓。