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周四下午四点，美术楼材料室门口排了七个人。
有人来领泡沫板，有人抱着断成两截的木框等胶枪。值班同学把最后两块黑卡纸压在桌角，提醒后面的人，五点半之前没登记完的材料只能明天再来。
林澈只带了尺、铅笔和那半张旧校园地图。
顾南栀看见他空着的另一只手，先问：“整套方案呢？”
“你说别带。”
“还算听话。”
她把右侧底板推给他。昨天搬运时，底板最里面那层被窗框压出一道浅痕，透明片没有裂，路线却歪了两毫米。
林澈把旧地图铺在旁边，沿着早已消失的小路画出一条斜线。那条路从美术楼后门穿过去，正好能把右侧入口和共同出口连起来。
“这样走得短。”他说。
顾南栀没点头：“短有什么用？”
“两边同时进，右边的人不会堵在窗前。”
“我问的是，他为什么要从这里走。”
后面有人催他们选材料。顾南栀拿了一张黑卡纸和两片透明胶片，林澈领了切割垫。他们回到教室，把两块底板拼在长桌上。
离晚课还有一个小时，教室里已经摆了四组半成品。靠门的纸桥换成了硬纸管，模型树那组在给树冠补色，空气里全是白胶和水粉混在一起的味道。
林澈按旧地图切出右侧路线。斜线从入口绕过美术楼夜窗，再接到出口，长度比左侧少了近三分之一。
顾南栀站在对面看了一遍：“先别粘死。”
“怕改？”
“怕你太相信自己走过的路。”
她从后排叫来两名同学，让他们随便选入口。第一个人站在中间犹豫了两秒，往右走；第二个人看见他选右，也跟了进去。
两个人都很快穿过美术楼夜窗。第一个在出口回头，问：“右边是快捷通道吗？”
“为什么这么想？”顾南栀问。
“这条斜线像地图上的近路。”
第二个人指着透明片：“左边那扇窗是不是给愿意慢慢看的人？”
顾南栀道了谢，没有解释。两人走后，她把记录本合上。
第三个被叫来的是模型树那组的女生。她没有跟着前两个人走，先从左边探头，又绕到右边。旧地图斜线正对着她，她几乎没看美术楼夜窗便走到出口。
“我以为这是参观完以后离场的通道。”她说。
“你看到两扇窗了吗？”林澈问。
“第一扇看到了，后面那扇被我当背景了。”
她回自己桌边继续补树冠，顾南栀才在记录本上写下一行。三个人用了三种说法，指向的却是同一个地方。
“你这条路替他们选了。”
林澈重新看向底板。旧地图上的斜线很顺，顺得像他以前做流程时留下的默认选项。入口虽然有两个，第一眼却只有一个答案。
“可以加一个箭头，写清楚两边都能走。”他说。
“然后再加一句请自由选择？”
“至少不会误认。”
“那我做两扇窗干什么，直接贴说明就行了。”
顾南栀拿起挡板，准备把右侧封回去。林澈按住挡板一角。
“再试一组。”
“路线没变，试十组也只是多十个人走近路。”
“我把箭头去掉。”
“问题也不在箭头。”
她松开手，没有跟他抢挡板。教室前方有人把胶枪插上电，插线板发出一声轻响。老师从门外经过，只提醒他们离开前拔插头，没有进来替谁判断。
林澈低头看那半张旧地图。