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“怎么？一句话都不敢说了？我告诉你……”
顾渊依旧不搭理，甚至还提起保温杯喝了口水。
整个办公室只有卢有才一个人在那输出，靠得近的人甚至能看清他脖子上爆骨的青筋。
可惜，这画面多少有些可笑。
什么是跳梁小丑？这就是。
根据今天的课程安排，孙冬梅走进了十五班的教室。
“同学们早上好。”
“老师好！”
她其实心里是有些担忧的。
如果十五班昨天背书的表现只是一时兴起，如果……没有如果。
孙冬梅站在讲台上发现几乎所有人的课桌上都翻开了昨天要求预习的课文。
昨天布置了背诵的作业，今天按道理要抽查一下。
“咱们玩个文言文接龙吧，有没有想要主动报名的？”
话音刚落，教室里就有几只手高高举起。
这种活跃度，配合度，哪怕是在她自己的十四班上也没见过。
接龙很顺，最关键的是十五班今天上课的状态比昨天还好。
而后是一节英语课。
英语老师沈雅妮是个刚带了两年高中的年轻教师，性格直爽脾气也有些急。
之前因为十五班的特殊情况，包括英语课在内的一些课程都是由高三以外的同科任课老师有空就来代一代的。
甚至还因为整蛊，让一部分老师代课都不来了。
沈雅妮听过很多十五班的传说，但自己也是第一次来。
只能说来之前的第一印象，差的没边了。
“沈老师，今天请务必抽查一下他们的单词，他们可是背的很辛苦呢。”
沈雅妮虽然满口答应但心里并不抱有任何指望。
单单英语这门课，十五班属于常年垫底。
不过顾渊开口了，她也会给班主任一个面子，测测呗。
上课铃声打响，沈雅妮拿着单词卡片走进十五班。
然后很快就发现了不对劲。
跟她交流过任课经验的其他英语老师，全都跟她说要小心。
什么讲台有陷阱，门口有陷阱。
她甚至这会还蹲下来看了看讲台的桌子
“老师你在干啥呢？”
十五班的同学也习惯了陌生老师来给他们上课，但这个举动……太怪了。
沈雅妮见全班都盯着自己看，脸红了红。
“咳咳，没什么，同学们把书本合上，我们来抽查一下单词听写。”
教室里传来哗啦啦的声音。
关书的，掏本子掏笔的，还有早就准备好的。
还别说，这还真像那么回事儿。
“来第一个词tele……下一个是消失，记得不管中文还是英文都要写，然后rocess……”
沈雅妮的听写习惯是有的念英文，有的说中文，然后让学生把中文都写在纸上。
而且她不喜欢在讲台上干巴巴的念。
她一边念一边往下走，走到学生中间去，方便她看看学生们究竟写了什么。
结果十五班同学们的表现好到让她惊讶。
哪怕是看到表现最差的学生，听写的三十个单词也能写出七八个。
大部分都能写出来将近二十个，甚至还看见一个全对的。
我滴个乖乖，她走回讲台的时候，脑子里全是顾渊那个神秘而又自信的笑容。
传说中的十五班，还有传闻中的顾渊，沈雅妮现在充满了好奇。