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“谁最先知道？”
谢停云问完，龙门台下安静了很久。
陈既白道：“掌舵者会看星、看水、看岸。”
“若他不说呢？”
“有同船之人监督。”
“若同船的人都靠他吃饭呢？”
“朝廷有法。”
“若乘客看不懂法？”
陈既白没有立刻回答。
谢停云把那张问条放到案上。
“陈公，我赞成分职。”
“农夫不必人人学刑名，木匠不必人人学河工，卖炊饼的刘老三也没必要明日去兵部排阵。”
台下传来一阵轻笑。
“可分职有个前提。”
“分的是事。”
“不能顺手把人的眼睛也分走。”
笑声没了。
谢停云指向河东学子。
“他学会看告示，不会抢县令的官印。”
又指向北地书生。
“他学会算马料，也不会因此去夺秦烈的将旗。”
“百姓识字、识数、懂一点律、会看一张契，朝廷少不了一个官。”
“只会少一些糊弄人的方便。”
这一句落下。
市井席先炸了。
有人拍腿。
有人叫好。
礼部官员赶紧敲木尺：“不得喧哗！”
陆小乙在旁边小声道：“这条规矩今日有点难。”
顾怀璧道：“你先把自己嘴管住。”
陈既白抬手。
场中很快静下。
“你说开民智。”
“开到哪里？”
“人人读经？”
“能读最好。”
“人人知律？”
“至少知道与自己有关的。”
“人人议政？”
谢停云摇头。
“人人都可以问政。”
“问与断，差得很远。”
“问错了，可以解释。”
“断错了，要担责任。”
“我在河东早说过，人数不能代替证据。今日也一样。”
陈既白追问：“若百姓学了几页书，便自以为胜过官府呢？”
“那就让官府拿出更完整的道理。”
“若他仍不服？”
“只要不违法，允许他不服。”
台下一片低低骚动。
这句话太新。
在许多人习惯里，官府可以让人服从。
至于心里服不服，最好也一并管了。
谢停云却像在说一件很普通的事。
“陈公，百姓不服一个官，不等于不服国法。”
“一个官若把自己和国法绑成一个人，才危险。”
陈既白盯着他。
“你就不怕读书越多，争论越多？”
“怕。”
“那还开？”
“因为不争，不代表没有矛盾。”
谢停云看向台下。
“有些话压在肚子里，安静得很。”
“等它从肚子里变成刀，就晚了。”
风吹过题榜。
“读书为谁”四个字轻轻晃动。
识海里，万卷文明书库仍然开着。
《教化与民智》一页页翻过。
有成熟制度。
有普及教育。
有识字率、公共讨论、权利边界。
任何一卷拿出来，都能让他讲得更完整。
书灵再次问：“是否调用？”
谢停云在心里答：“关上。”
“当前辩题与目录高度相关。”
“我知道。”
“为何关闭？”
谢停云看着龙门台下那一张张脸。
“这几年我已经见过答案。”
书页缓缓合拢。
没有头痛。
也没有惩罚。
书灵沉默片刻，只把那几卷书重新送回高架。
谢停云没再看。
他忽然想起青山县衙门口那块公示板。
最初百姓围着看，只会问“哪个数是我家的”。