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但她笑着说：“今天天气好，该是有好事要发生了。”
我点点头。
继续往前走。
一个年轻母亲抱着孩子从对面来，孩子手里拿着一块桂花糕，咬了一口，糖渣沾在嘴角。她一边走一边说：“等你长大，也要做个好人，知道吗？像娘娘那样。”
孩子含糊地答应。
我看着他们的背影消失在拐角。
胸口有些热。
不是烬心火在烧，是别的东西。
我原本只想做完该做的事就离开。把秘典留下，把方法传下，然后隐入山林。我不求名，也不图记。
但现在我想做得更多。
一百所童学不够。我要让每个孩子都能上学。
十条商路不够。我要打通所有边关通道。
运粮道要修得更远，耕导师要派得更多，战学堂不止设在边营，还要进村进镇。
《节气农谚诗笺》不仅要印，还要配上图画，让不识字的人也能懂。
百姓甲说的故事也许有假，但那份相信是真的。
他们信我能带来改变。
那我就不能停下。
我走到市集中央，这里有一口水井，周围站着不少人。一个少年正在分发纸页，上面印着新农法要点。旁边立着块木板，写着“今日讲授：轮作养土法”。
有人看见我，问：“你是来听课的吗？”
我说：“是。”
他让开位置，我站在人群后面。
讲师是个老农，穿着粗布衣，手里拿着一把土。
他说：“这块地去年种稻，今年不能再种了。要换豆子，或者种麻。不然土会累，庄稼长不好。”
人们点头。
有人记在纸上，有人小声讨论。
我听着，没说话。
讲完后，有人提问：“要是官府不认这种法子怎么办？”
老农说：“现在已经认了。户部发了文，写了规矩。谁拦谁犯律。”
“那要是地方官不肯办呢？”
“可以告。鸣冤鼓敲响，六部互审。还有碑文立在衙门口，谁违令都逃不过。”
人群安静了一瞬，然后爆发出掌声。
我知道这是昨晚我们定下的政策。税改、监督、刻碑、弹劾。我以为这些只是文书上的字。
现在它们变成了百姓能用的武器。
我转身准备离开。
就在这时，一个小孩跑过来，仰头看我。
“阿姨，”他说，“你能给我讲个故事吗？”
我蹲下来：“你想听什么样的故事？”
“讲一个娘娘怎么帮大家的故事。”
我看着他。
眼睛很亮，像是装了星星。
我说：“好。”
我拉着他的手，坐到井边。
周围的人慢慢围过来。
我说：“从前有个女人，她不是天生强大。她也害怕，也会疼。但她看到有人饿，就想法子让他们吃饱；看到孩子没书读，就想办法建学堂；看到商人被欺负，就立规矩保护他们。”
“她不是一个人在做。她找了很多人一起。老师、农夫、工匠、士兵……每个人都出了一份力。”
“后来，越来越多的人开始相信，只要努力，日子就能变好。”
“他们管这个女人叫娘娘。不是因为她住在宫里，而是因为她为他们前行。”
孩子眨眨眼：“然后呢？”
我说：“然后？她还在走。她还没停。”
人群安静。
风吹过，扬起一点尘土。
我站起来，拍拍衣服。
前方街道上，一面布幡被挂了起来。上面没有字，是空的。
但我知道，很快就会有人写下新的故事。
我朝着那面幡走去。
脚步很稳。