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追加的资金刚到账的那天下午，林晨坐在办公室里，把窗子推开了一条缝。
六月的风带着楼下梧桐叶的潮气涌进来，办公室里的空气好像一下子活了过来。桌角放着一叠打印好的材料，是方老师早上送来的——第一批受助学生的季度反馈。他本来只是随手翻翻，翻到第三页的时候，手停住了。
那是一封手写的申请信，被夹在打印材料里，字迹工整，一笔一划，写得很用力。
信是一个叫的年轻人写来的。张明，二十三岁，来自湖南农村。父母都是农民，家里穷，供不起他上大学。高中毕业之后，他一个人到深圳，在一家电子厂打工。一个月四千块，住宿舍，吃食堂，每个月雷打不动地攒下一千五，寄回老家。
信写得很长，也很实在，没有一句漂亮话。
林总，我想学编程。我从小就喜欢电脑，但家里穷，买不起电脑。高中毕业之后，我来了深圳打工。攒了一年钱，买了一台二手电脑，八百块，是厂里同事换下来的。我白天上班，晚上回到宿舍就学。自学了Python，能做简单的爬虫和数据分析脚本了。我想报一个编程培训班，系统地学一下。但培训班要两万块，我拿不出来。如果晨光助学基金能资助我，我一定会好好学，学完之后，回报社会。
林晨把信看完，又从头看了一遍。他在张明身上，看到了太多人的影子——当年的林浩，也是一个穷小子，从流水线上下来，一步步走出来的。他知道一个人在山脚下仰望山顶的时候，最缺的是什么。不是钱，是一个台阶。
他给方老师打了个电话：方老师，这封信我看了。你帮我联系一下张明，亲自跟他聊聊。
方老师第二天就加了张明的微信，两个人聊了一个小时。方老师后来说，张明比他想象中踏实，Python基础很扎实，写的爬虫虽然简单，但思路清晰，没有自学成才的人常见的野路子毛病。如果经过系统培训，应该能找到一份初级程序员的工作。
林晨又让方老师核实了一下张明的情况——家庭住址、学历、工作经历，都对得上。他特意叮嘱：该查的查，该问的问。钱要给得明白，也得给得放心。方老师依言查了，张明的申请材料里每一项都是实的，连那台八百块的二手电脑，他都拍了照片发过来。林晨看了照片，笑了。那是一台很旧的笔记本，屏幕边上贴着胶带，键盘磨得发亮。可张明就靠着它，写出了第一段能跑起来的代码。
方老师决定——资助他。两万块学费，外加每个月两千块的生活费。资助周期——六个月。
林总，我跟他约好了，下周他就去办入学手续。方老师在电话里说。
好。你告诉他，钱的事不用操心。学完了，好好工作。
张明收到资助的第一时间，给林晨写了一封感谢信。信很短，就两行：
林总，谢谢你的资助。我一定会好好学习，不辜负你的期望。