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，强迫自己去看真正有用的内容。
只是难怪自己说要把这份复印件带走，杨正华也只是表现出了一点轻微抗拒，却也没真的阻止他。眼前这份文件上的内容比那时不知道要隐晦多少，从受试对象基本信息到数据流转，似乎每一栏的名称都很直白，但只要搭配上底下的编码，竟让李圳郁难得生出了迷茫。
用大白话说，就是看不懂。
从白房子时代开始，实验室就习惯用各种专业术语或编码去覆盖真实含义。倒不是要提高效率这类原因，纯粹是为了让每一个接触到文件的人都只能看懂自己该看的部分。现在倒好，远洋左防右防，竟然把李圳郁这个“自己人”也给防住了。
难办啊。他有些头疼地心想，要是连他都研究不明白，周承一和他手底下那群员工又怎么可能看懂。
大概是想起旧事，有些昏了头，大脑似乎不怎么清明。李圳郁看着全篇白纸黑字的英文，感到一阵烦躁，干脆将复印件随手扔在床上，先进浴室洗漱了一番，又往脸上泼了两抔冷水，才回到床边重新拿起复印件。
想了想，又从公文包里取出一支铅笔，在文件上涂涂写写起来。
半小时过去，纸张上已经被他写满了密密麻麻的标济。他拿出了写论文时的认真劲，心无旁骛地研究，箭头连箭头问号套问号，还在旁边画了张简易的思维导图。如果此刻刘主任在场，大概会欣慰地评价不愧是李医生，什么玩意儿都能被他研究成科研课题。
可惜成果并不理想。
李圳郁往后靠上床头，盯着纸面沉默许久，终于郁闷地把铅笔往旁边一扔，骂道：“什么东西。”
他越分析越清楚这根本不是什么正常的临床档案。它的流转记录确实完整，但一个受试对象，居然有两份归档记录，还都通过了系统验证。世上哪可能有这么不智能的系统？
沉思片刻，李圳郁重新拿起铅笔，调转方向，用橡皮擦将纸上的鬼画符一点点擦掉，直到只剩下连接两份档案的导图符号。
看着那略显滑稽的Y字形符号半晌，一个念头突然蓦地从脑中闪过。