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“十家店，看来你还嫌现在挣得少。”
林嫚没有听见这句话。
九月开学后，她照旧忙着好滋味，苏婉晴也在赶秋装订单，家里最先送到陈锋面前的，却是陈宇二年级的第一次月考成绩单。
陈宇把纸放到桌上，手指一直压着右下角。
“爸爸，老师让家长签字。”
“考了多少？”
“数学九十二，语文八十五。”
“为什么压着评语？”
陈宇慢松开手。
作文题目是《我的星期天》，满分二十分，只拿了十二分。老师用红笔写着一行字：叙述平淡，缺乏生活体验。
陈锋看完抬起头。
“作文写了什么？”
“写我在家看书，帮妈妈收衣服，还带妹妹玩。”
“都是真事？”
“真的。”
“那为什么只写了四行？”
“我不知道还能写什么。”
苏婉晴从厨房出来，看见成绩单，神色立刻紧张起来。
“语文怎么只有八十五？上学期还能考九十多。”
“作文扣了八分。”
“生字错了吗？”
“没有。”
陈锋把卷子递给她。
“老师说缺乏生活体验。”
苏婉晴从头看到尾，眉心慢拧紧。
“是不是最近没人陪你出去？妈妈这段时间都在厂里，星期天也没带你玩。”
陈宇立刻摇头。
“不是妈妈的问题。我在家也很好。”
“别替我说话。”苏婉晴摸了摸他的头，“以前每个星期还能带你去公园，最近两个月一次都没去。”
“公园去过很多次了。”
“那你想去哪里？”
“我不知道。”
苏婉晴看向陈锋，声音里压着自责。
“厂房稳定以后，我以为能空一点，结果秋装订单一来，又忙得顾不上他。”
“不是你的问题。”
“孩子的学习，我本来就该多管。”
“他数学九十二，语文基础也没丢。作文写不好，不是少做了两张练习。”
“老师已经写了缺乏生活体验。”
“那就补见识，不是补作业。”
苏婉晴怔了一下。
“怎么补？”
“多读书，多出去看。让他知道星期天不只是写作业、收衣服和带妹妹。”
“这个年代的孩子都这样上学。老师布置什么，回家就写什么，哪有那么多地方可去。”
“正因为都一样，才更得让他多看一点。”
陈宇坐在旁边，听得很认真。
“爸爸，读书能把作文写好吗？”
“能，但不是让你背作文选。”
“班里有人背。考试遇到差不多的题，就把名字换一下。”
“那不是你的东西。”
“老师会给高分。”
“这次也许会。等题目一换，他还是不会写。”
苏婉晴轻声说道：“先把分数提上去也不是坏事。”
“分数重要，脑子更重要。为了多拿几分，让他从小只会套别人的话，以后遇到没人写过的题怎么办？”
她看了看儿子，没有再坚持。
“那你准备怎么教？”
“先问他想看什么。”
陈锋转向陈宇。
“除了课本，你平时最想知道什么？”
陈宇想了很久。
“天上的星为什么不会掉下来。”
“还有呢？”
“电线里面有没有电在跑。小鸟为什么能飞，飞机那么重，为什么也能飞。”
“这些问题过老师吗？”
“问过一个。”
“老师怎么说？”
“老师说以后会学，让我先把课文背熟。”
陈锋的眼神微沉。
“问题没有错。暂时没人回答，就去书里找。”