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等霍夫曼走远了。
林晓才收回目光。
他属实是没想到，霍夫曼会亲自过来。
之前所有的沟通都是通过邮件，发的也都是格式化的处理要求和数据回传通知。
他还以为对接的只是课题组里负责数据整理的某个助理或技术员。
毕竟整个课题组近百人，分到各个方向之后也有几十号人。
他就发的数据处理工作能惊动负责人本人，确实不在他的意料之中里。
他连忙在心里过了一遍刚才的对话，确认自己刚刚没有口快把心里话说出来。
不然那就尴尬了。
不过，接着他也陷入了沉思。
霍夫曼愿意亲自跑一趟，这本身已经说明了一些事情。
说明那个波形的位置比他当时以为的更有分量。
就算不是突破性发现，也是很有价值的一个研究方向。
当然，也不能别人说什么就听什么。
早就有教授窃取学生论文成果的案例。
比如他最近就已经听闻。
澳洲有一所知名大学的材料科学教授，在国际顶级期刊上发表了一篇重磅论文。
宣称基于某行业咨询项目的真实产业数据，并在纳米技术储能产品研发上取得了突破性进展。
论文一经发表，迅速引发国际学术界广泛关注，被多家权威媒体争相报道，短短数月内被引用上百次。
该教授因此获得大额科研经费支持，并在年度评审中顺利晋升为终身教授。
然而，后续调查揭示了一个令人震惊的事实。
论文中引以为傲的研究数据，实际盗用了该校一名学生的课堂作业成果。
这名学生在课程项目中提出的创新性实验方案和初步数据，被这名教授的研究团队稍作修改后，直接就作为产业咨询项目的研究成果发布。
这件事被曝光后，顿时在学术界引起轩然大波。
涉事教授面临撤稿和学术不端调查，相关研究声誉也受到严重损害。
这个大胡子看起来很正常，但防人之心不可无。
他可不想被人卖了，还帮人数钱。
而且他在这可是有人在的。
关键时刻，该问的就要问。
不能犹豫！
......
等到林晓回到住处的时候，天色已经彻底暗下来了。
他在走廊里转了一个弯，在邓鸿奎的房间门口停下，抬手敲了两下。
邓鸿奎正在看一份纸质材料，抬头看了他一眼：“进来。”
林晓在桌旁坐下，没有铺垫，直接开口：“老师，我今天遇到霍夫曼了。”
“他亲自来找我，问的是我随手标记的一段异常波形。”
很快，他把下午发生的事情简要复述了一遍。
霍夫曼如何出现在门口？
如何询问那个标记数据的背景？
如何在他回答之后表示那段波形在其他批次中也出现过。