请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
「啊？这还有我的事吗？」邓鹤翔满心疑惑
他是教过陈曦没错，但那只是一堂很普通的公共选修课。
而且因为病毒刚结束的缘故，那堂课上没有多少学生。
大部分的学生都在寝室休息。
最後他的给分也很慷慨，只要写了一篇论文，他基本上都给了85分以上的分数。
当时ChatGPT刚刚横空出世，论文大家都只会手搓。
不像现在随便一篇论文你还得丢到AI检测软体里去查重。
学校和老师们一方面希望学生们会用AI以至於不在新时代掉队，另外一方面又害怕他们用AI，大学四年最基本的写作、计算的能力都丧失。
邓鹤翔思忖自己也能上新闻，在当下这个时间节时间点，除了和自己的学生有关外，他实在想不到自己还能以什麽样的方式上新闻。
他很清楚自己没有出轨，妻子也不可能写什麽几百页的PDF控诉自己。
等他点进微信群，里面的影片连结的标题一下就解答了他的困惑。
影片的连结标题是《面对陈曦质疑，江城大学老师断言这个世界几乎不允许黑科技》
播放量已经突破了100万，b站会实时显示观看人数，超过一万加的在看。
肉眼可见的，播放量绝不会仅仅局限在一百万。
在当下这个传播极其迅速的时代，这段影片也绝不只会出现在b站。
当下、未来、以及更遥远的未来，它都会以各种各样的切片活跃在各大社交平台。
邓鹤翔回复了艾特他的人，一串省略号：「......」
他点进去之後，正好是那一段，不知道当时哪个学生录制的课堂影片，画质并不好，镜头很晃。
自己站在讲台上，比现在的自己要年轻许多。
因为时间的缘故，也因为画质的缘故，模糊的画质给了一种滤镜的感觉。
并且当时的自己还有着刚进入职场不久的活力和激情，站在讲台上侃侃而谈：
「20世纪的人们想像21世纪天空中应该挤满了飞行汽车...」
然後又切换到肢体再生的实验影片，再转到deo生成，最後转到联合国。
联合国的人，混血，形形色色的脸在台下。
所有人的目光都齐齐看着主会议台的幕布上。
幕布上只有一张人脸，占据了整个萤幕。
台上冷淡的表情，睥睨的眼神，台下众人眼神中的情绪交织着恐惧、期待、惶恐、茫然...
这些各国驻联合国代表，背後代表的是本国民众，是全球八十亿人。
八十亿对一。
神的淡定，人的情绪，在这一刻展现的淋漓尽致。
在镜头艺术之下，彷佛什麽都了，又好像什麽都没。
哪怕是早已过了中二年纪的邓鹤翔，在看到这一幕的时候，内心也心潮澎湃，激动不已。
这可是自己的学生，哪怕对方是从多元宇宙回来，那也是自己的学生！
影片最後是陈曦的话：「我们的意志，真的能直接干预现实。」
然後影片变黑，邓鹤翔的话以字幕的方式出现在萤幕上：
「这个世界非常可悲地几乎不允许任何黑科技。」
邓鹤翔扶额，看着铺满整个手机萤幕的弹幕。
「帅」
「打脸」
「合影」
「！！！」
「超人」
「神和凡人」
弹幕大多都很短，表达的也是最直接的情绪。
邓鹤翔往下滑，点开评论区。
被置顶的是up主本人在评论区发的长回覆：
「我是江大的学生，比陈老板高一届，先解释一下这个影片是怎麽来的。
当时是一堂公共选修课，我也选了。
具体是哪一年哪一个学期，影片的时间戳都能看到。
那堂课平时人不多，大家都懂，公共选修课嘛，大部分人就是去混个学分。
老师讲课的时候，
我当时也差不多。
结果那天不知道为什麽，前排有个同学突然问了一个我觉得特别有意思的问题。
他问的大概意思是，为什麽我们现在的科技发展和过去科幻作品你的预言差距这麽大，为什麽20世纪的人会想像21世纪有飞行汽车、月球基地、火星城市、机器人之类的，结果现实没有发展成那个样子。
然後邓老师开始回答，当时我觉得邓老师的回答也很精彩，他从过去的科幻想像讲到未来复古主义，又讲到我们对宇宙认识越来越深之後，反而发现物理规律比人想像中更加严格。
现实世界不会因为人的愿望就给我们留出很多的黑科技，具体的内容影片里都有，我当时本来就很喜欢看科幻，听到这里觉得挺有意思，就把手机拿出来录了一段。
强调一下，不是为了拍陈老板，当时陈老板只是个普通学生。
在录制完之後的很长一段时间我都不知道他是陈老板。
一直到後来我给我在学生会带的学弟学妹们推荐公共选修，我就推荐了邓教授的《现代科技史》。
然後他们选了之後给我反馈，邓教授经常提到自己教过陈曦。
我才恍然，那次公共选修提问的该不会是陈曦吧？
於是费劲九牛二虎之力把老手机翻出来，光是试锁屏密码都花了很久，好在那个时候没有转转，让这段影片得以储存。