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吉克老师没有生气，更没有责备。他炯炯有神的眼睛扫过略显狼狈的罗超和捂着脑袋的铁柱，声如洪钟，带着笑意喊道：
“都笑什么呢？！罗超！铁柱！跳得暂时不完美，有什么要紧？关键是态度！认真去做，摔倒了爬起来继续，那就是好样的！”
他指着虽然有些歪斜，但依然在努力维持、努力向核心靠拢的队伍：“你们自己抬头看看！队伍乱了吗？散架了吗？没有！为什么？！”
他提高了音量，让每一个人都听得清清楚楚：
“因为我们的灯塔还亮着！我们的核心还稳着！罗超！”
他直接点名，罗超立刻挺直了腰板，尽管脸上还带着窘迫的红晕。
“现在，别管你那双手要打多少个结！把眼睛，给我死死盯住你的‘灯塔’——陈旭的脚！别眨眼！他踩在哪里，你就踩在哪里！踩实了！踩稳了！节奏自然就回来了！有时候，最简单的办法，就是最有效的办法！”
他又看向还在揉脑袋的铁柱：“铁柱！你也别管东南西北了！你前面那个穿蓝衣服的同学，看见了吗？跟紧他！他往左转，你就往左！他抬手，你就抬手！什么都别想，就当自己是他的影子！跟着影子走，总不会迷路！”
被当众点名的罗超和铁柱，脸上火辣辣的，但憨厚的笑容里，却多了几分豁出去的认真和专注。
他们用力地、重重地点头，眼神不再茫然地四处乱瞟，而是如同迷航的船只终于找到了北极星，牢牢地锁定了各自的“信标”——罗超死死盯住陈旭在青砖上踏出的、清晰而稳定的鞋印。
铁柱则像追随着头雁的雏鸟，亦步亦趋地紧跟着前方同学那晃动的后脑勺，努力将自己的身影，笨拙却坚定地，重叠上去。
另一边，如春风般和煦的苏瑶，早已留意到动作僵硬、急得鼻尖冒汗的李梅。
她轻盈地穿过缓慢移动的队伍，如同一尾灵活的鱼，游到李梅身边，声音温和得像山涧的清泉：
“来，李梅，不急，慢慢来。跟着我呼吸，吸气——呼气——对，就这样。”
她一边说着，一边自然地与李梅并肩而舞，将原本有些复杂的“穿云索”动作分解开来，放慢速度：“你看啊，这个动作其实不难。我编了个小口诀，你试试看：‘左收右放，结圆心亮’？”
她一边柔声念着，一边优雅地示范：“‘左收’就是左脚往回收的时候，”她轻盈地收脚，“‘右放’就是右臂要像放风筝的线一样，舒舒服服地往外打开。”
她的手臂划出一道优美的弧线，“‘结圆心亮’呢，就是双手在胸前交叉划圆的时候，眼睛要看着我们队伍中间的方向，心里想着，我们的力量都汇聚到那里了，是不是就‘亮’了？”
苏瑶的讲解清晰又形象，动作舒缓而充满引导性。
李梅跟着她，一遍，两遍，僵硬的手臂渐渐放松，凌乱的脚步慢慢找到了节奏。虽然依旧不算优美，但那种快要急哭的慌乱不见了，取而代之的是一种“我可以试试”的专注和努力。