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士兵日常训练项目不少：文化课、思想课、武器保养，样样都得抓。但重心始终落在战斗力生成上，其他都是支撑。
韩枫叹了口气：“思想教育一直没松劲，绝不能让队伍里冒出动摇的人。”
“可文化课就有点拉胯了——不少人连自己的名字都写不利索，教他们认字，比拉练十公里还费劲。”
“识字的漖园本来就少，效果自然打折扣。”
“说到底，这事还得从小抓起。听说你们新中村根据地，娃娃们都能上学念书，这真是扎扎实实的好事。”
识字能明事理，也能通消息、读命令、记战报，文化功底本身就是战斗力的一部分。只是有人觉得年纪大了学不动，有人嫌笔画太绕提不起劲，结果推不动、落不下。韩枫嘴上不说，心里其实挺无奈。
有人天生爱学，哪怕三十岁也捧着识字本一字一句啃；也有人宁肯多扛两袋米，也不愿多写十个字。人各有志，强扭的瓜不甜。
苏墨语气平实却坚定：“总有一天，咱们的孩子都能坐在教室里读书写字，一个都不会落下。”
“士兵学字动力不足，不妨试试结对子、搞评比，或者用点小奖励，把兴趣提起来。”
“凡事一旦上了心，劲儿就来了。”
“他们不是不懂认字的好处，只是老观念像块石头压在那儿，一时搬不动罢了。”
苏墨谈了谈自己的看法，或许能帮着扭转一些人对学习的抵触情绪。
至于实际效果如何，眼下他也说不准。
韩枫琢磨了一下，觉得这倒是个可行的路子。
大家都是成年人，都明白识字的好处，可教过之后，认得的字还是寥寥无几——问题显然不在脑子，而在心里那道坎还没迈过去。
这事硬来不得，逼得太紧，反而容易激起逆反，适得其反。
他把新四军根据地所有训练科目全看了一遍，凡是能提点的地方，苏墨全都毫无保留地指了出来。
这时他忽然发现，战士们似乎没在搞跑步训练。
打仗常有紧急任务，要去的地方往往不近，又缺车少马，只能靠两条腿赶路。
要是体能跟不上，走着走着就掉队了，关键时刻拖了整个队伍的后腿。
苏墨问：“领导，同志们平时不练体能吗？今早我好像没看见跑步。”
韩枫笑了笑：“每天早上都有跑操，今天是临时取消了。”
“昨晚为你们接风，不少人睡得晚，我就把今早的晨练给免了。”
苏墨点点头，这才合理。跑步是最基本的体能功课，断不能缺。
他又细问了晨练的具体安排，发现确实有些单薄：就只是轻装跑，没加任何负重。