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（我去，这也太恐怖了，跟我想的完全不一样，我以为是通过战争来掠夺资源，然后利用资源来弥补变法中资源分配不均的问题，可你却告诉我，只有变法成功了才能对外发动战争，这岂不是把我那一套理论都给掐死了吗？？）
（想想咱们这一套理论也不能成立，就拿商鞅变法来举例，商鞅变法在没有成功之前，他还想着打别人，人家不灭了他就算对了，当时秦国的处境已经到了灭亡的边缘了，你在没有完成的时候，你怎么能打别人呢？）
（现在才感觉到为什么社会问题是一个非常复杂和无解的问题，因为很多数学问题、物理问题、化学问题，它都是可以找到解决方案的路径，可社会问题就是需要很多个条件，而每一个条件又可能会相互矛盾，最后把很多问题就直接锁死了。）
（你说的太对了，比如穷病这个问题就是一个社会上非常巨大的难题。）
（别说穷病了，就是现在最让人头疼的失业问题，那才叫绝望，我敢说如果谁能够解决失业率的问题，绝对会获得诺贝尔学奖！）
（行了，现在可以证明一个问题，那就是楚武王要比我们聪明的，至少我们解决不了楚武王面对的难题。）
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大汉，
汉文帝刘恒敲着桌子，笑眯眯的看着自己的太子，
“咱们文景之治伟大的创造者，五以来的汉景帝，现在的大汉太子。”
“人家后世子孙都说了，不管是商鞅变法还是楚武王变法，他是变法成功以后，才能对外发动战争，掠夺更多的资源。”
“你所说的问题完全就是本末倒置。”
“请问你又如何应对呢？”
“你这种智商你还想缔造文景之治。”
“你是不是想多了？”
“这文景之治明显就是我汉文帝打下的基础。”
“然后让你汉景帝吃了一点红利而已。”
“你真把自己当成盘菜了。”
汉文帝刘恒现在都快笑疯了。
这个儿子还想给自己抢功劳？
你真以为你的智商能跟我平起平坐吗。
我只是打好了一个样，最后把皇位传给了你，让你接住了我的盘子。
不要以为文景之治真是你汉景帝干出来的业绩。
你这是属于摘桃子的。
太子刘启黑着一张脸，他是没有功夫跟他爹去争论这个的。
他现在满脑子的问题就是。
好像人家博主说的没错。
因为他翻了一下史书，史书上虽然对楚武王的事情写的比较模糊。
但对商鞅变法的事情可是写的非常清楚。
商鞅先后进行了两次，这两次变法通过资源分配，让秦国国力大增。
然后才在16年后对于当时的魏国发动了战争。
夺取了魏国大片的土地。
而这片土地就是以后秦国崛起的关键因素。
既能够让秦国拥有更多的土地，开垦更多的耕地，获得更多的粮食。
最重要的是这一块儿地方夺取之后，整个秦国对付东方的韩国赵国魏国，他就有了一个天然的防守的屏障。
做到了进可攻，退可守。
使秦国对于战争的开支大大降低了。
这才能够让秦国越做越大，越来越强。
而楚武王的事情其实也差不多。
因为楚武王前期所发动的战争叫做谁也打不过。
楚武王是经过了新政和改革之后，到了后期楚武王才开始对外进行大面积的扩张。
这用脑子想一下都知道，这肯定是先变法成功了，然后再对外发动战争。
这就是孙子兵法中总结的，只要你的国家足够强！
强到了一定程度，你就可以用国力去碾压他。
也就是说的上战伐谋！
可问题难就难在了这里。
在不依靠外部资源的情况下。
你怎么样才能让贵族和老百姓都获得更多的资源占比呢？
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历史课堂上，
数学教授也是看的一脑门子的官司。
因为作为理科教授，他更明白博主所说的这个意思。
“资源占比是个比例问题。”
“楚国作为一个整体，它的资源肯定是100%！”
“不管楚国有没有对外扩张，他就算对外进行了扩张，扩张之后的资源也是100%。”
“不可能因为楚国对外扩张了，他的资源就变成120%，甚至变成200%了。”
“因为对于楚国的各个阶层来说，他们要分配的作为一个单位的出国。”
“甚至用数学的概念来说，你就楚国壮大了，但楚地盘变大了之后，它会吸收其他地方的贵族和底层，”
“也就是楚国变大了，但他贵族的人数和底层的人数也会变大。”
“最后还是100%”
“这就叫数学！”
“不要把文科的那种概念理解为数学的资源占比。”
“这是不对的！”
可数学教授能够想通数学问题，他永远想不通历史上的难题。
既然整个楚国的资源在任何情况下都是100%！
怎么样才能让贵族和老百姓的资源占比都提高？
这简直就是数学上的一场灾难！
于是老教授推了推眼镜，问了
你们是专业学历史的问题，你们怎么解决？
这些大一的新生那是一头的黑线，越听脑子越疼，因为他们之前想到的最佳的解决方案是什么？
向外扩张。
可博主说了向外扩张是变法成功以后的事。