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时光不语自清浅，岁月无言亦安然。
短短十四个字，就把如何对待生活说得简单明了，可又有谁是完完全全去做到了。
最近几天天气还算不错，早晨雾霾，待散开也是大好晴天。
十三已经进入了复习阶段，经历了太多后，有些方法并不适合放在同一个人身上。
我只负责十三的大方向，那些小细节我已经放过了。
按照要求，不听写，就让她自己抄写一遍到两遍，我回来检查她是否完成。
或者在我洗漱时，让她自己去读需要背诵的内容。
换方式让她输入，不管到底能吸收多少内容。让十三知道，我们可以选择多种办法去复习。
她自己的作业，我也不再像泼妇一般催促盯着她，让她自己做，做的好不好，对与错，我都能接受。
比如，周末的作业，一定在周日的晚上没有完成的，我也不再像之前那般先开口对她一顿输出。
而是让她自己做，我则是自己去外面吃我的东西，做我的事。等她做完收拾好了再和她一起泡脚刷牙洗脸。
此刻，她正在赶作业，听奶奶说今天又约了同学来家玩了。怪不得早上也不去上画画课了。
老师给她说今日发礼物，她也不感兴趣。大了有自己的想法了，也知道自己需要什么，我也不强求，不上就不上，画画课考级她说就去上。
从这一面来看，她对自己的需求很明确，知道自己在什么情况下是要做的。如果勉强自己去她敢勇于拒绝。
最后我让她自己给老师发语音，让她自己处理，我在从旁协助处理。
她写习作跟着听歌跟着写，她看了我一眼。
“只要你把作业写好，随你自己安排。”
我对于十三做任何事并没有完全阻止，反而鼓励她每样东西都去尝试。
游戏，我有时也会陪她一起玩玩，我的智商是被碾压的。我没给她玩好，她情绪很稳定，然后安抚我没关系。
她唱歌，我告诉她可以打开嗓门唱，用自己的声音唱。
她跳舞，我让她可以试着在外面大胆地跳。
就是该展示自己的时候不要扭捏，就算做不好也没关系，把它当做一种享受，愉悦自己。
十三喜欢做些手工。我会夸赞她的耐心好，很有想法，做出来的发夹很漂亮，如果下次把这个夹子包上这种颜色的布料，一定更好看。
她替我做的珠子项链，戒指，手链等我会夸赞她做的很漂亮，很有创意。